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“同学们好,热烈欢迎你们加入文学小组。我是你们的指导老师,我姓许。”
教室里响起热烈的掌声。
许老师微笑着等待掌声渐渐停止,才接着说:
“我觉得同学们都是爱好文学的狂徒啊。但是你们的班级不同,年龄不同,基础知识也不同。所以,我们前期先逐一展示一下,互相有个了解。我才能知道咱们的共同钻研方向,好不好?”
同学们积极回应着:“好!”
“那好,我们就从左到右依次说吧。内容包括,自我介绍和对文学的理解。”
第一个同学是和钱玉同年级的,另一个班的班长:“大家好,我是三年级二班的郑俊江,我选择文学小组的原因是因为我特别喜欢古诗,想多多学习。”
接下来的几个都是同年级的大哥哥大姐姐。她们说的很深澳,钱玉确实有点似懂非懂的。
很快轮到钱玉了:“大家好,我是三年级一班的钱玉,文学小组是我的第一选项,一是因为我真的感觉文学很美妙,也很有力量。二是很羡慕高年级的哥哥姐姐能跟许老师学习,当我知道我也有这样的机会时,我真是欣喜若狂。”
许老师哈哈大笑起来:“这个小同学,有点把我神化了啊。可能你也拥有我没有的才华呢。所以,我们组就是要打造互相交流的氛围,而不是我个人的课堂哦。”
是的,没错,欣赏、崇拜、仰望有才华的人,就是人性的本能部分。其实这也是需要修渡的。
因为世界上没有两片相同的树叶,每片树叶都拥有自己独一无二的脉络。
小组活动快结束时,许老师宣布了一个市区范围的有奖征文大赛活动。希望大家积极参与。
小组的同学们也都是兴奋异常,摩拳擦掌,都梦想着自己能在这次大赛中崭露头角。
钱玉也是心潮澎湃,却一时又没有方向,不知道写什么。
这时,郑俊江追上钱玉:“钱玉,我有不明白的地方,我能问问你吗?”
“啊,行啊,你别这么客气,许老师不是说了吗。叫互相交流。”钱玉笑了笑。
“嗯,你说的对,我是很想参加这个大赛,但不知道写什么啊?”
郑俊江一副老成持重的模样,看得钱玉“噗嗤”一声笑出来。
“哎,你咋还笑话人呢?”郑俊江涨红的脸看了钱玉一眼。
“没有,你别误会,我不是笑话你。我笑是
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